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Klasse 4 › Deutsch › Lesen, Zuhören, Vortragen

Wozu macht man Absätze in einem Text?

Deutsch Klasse 4 Lesen, Zuhören, Vortragen

Neu: Dieses Video läuft schon hier, bevor es auf YouTube erscheint.

Kurz gesagt

Absätze ordnen einen Text wie Schubladen ein Zimmer: Jeder Absatz erzählt einen Teil, einen Sinnabschnitt. Beginnt etwas Neues – eine neue Zeit, ein neuer Ort, eine neue Person oder ein neues Thema –, fängst du eine neue Zeile an. So findet sich der Leser zurecht. Eine Zwischenüberschrift sagt, worum es im Absatz geht. Aber nicht nach jedem Satz, sonst zerfällt der Text.

Das Wichtigste zum Nachlesen

1 Min. Lesen

Ein Absatz – ein Gedanke

Ein Text ohne Absätze ist wie ein Zimmer ohne Schubladen: Alles liegt durcheinander. Jeder Absatz erzählt einen Teil, einen Sinnabschnitt. Beginnt etwas Neues, fängst du eine neue Zeile an. So findet sich der Leser zurecht. Eine Zwischenüberschrift fasst zusammen, worum es im Abschnitt geht.

Hier beginnt ein neuer Absatz

  • neue Zeit: Am nächsten Morgen …
  • neuer Ort: Im Tierpark …
  • neue Person: Da kam Oma …
  • neues Thema: Robben fressen …

Ein Text in Absätzen: Unser Klassenausflug

ÜberschriftAbsatz
Treffpunkt BahnhofAm Montag trafen wir uns um acht Uhr am Bahnhof. Alle waren aufgeregt.
Bei den RobbenIm Tierpark sahen wir zuerst die Robben. Ein Tierpfleger fütterte sie mit Fischen.
Die freche ZiegeMittags picknickten wir auf einer Wiese. Plötzlich schnappte eine Ziege Bens Brot.
HeimfahrtAm Nachmittag fuhren wir müde, aber glücklich nach Hause.

Typische Falle

  • Alles in einem Block schreiben – dann weiß niemand, wo ein neuer Teil beginnt.
  • Nach jedem Satz einen Absatz – dann zerfällt der Text.
  • Die Zwischenüberschrift erzählt schon das Ende.

Für Eltern

Zählen Sie in einem Buch die Absätze einer Seite und fragen Sie: Warum fängt hier ein neuer an?

Üben

3 Aufgaben
  1. Welches Signal zeigt den neuen Absatz? Schreib Zeit, Ort, Person oder Thema.

    1. Neuer Absatz: „Am nächsten Morgen regnete es.“ →
    2. Neuer Absatz: „Im Wald war es ganz still.“ →
    3. Neuer Absatz: „Da kam Oma zur Tür herein.“ →
    4. Vorher ging es um das Aussehen von Hunden. Neuer Absatz: „Hunde brauchen jeden Tag Auslauf.“ →
  2. Welche Überschrift passt zu welchem Absatz? Verbinde.

    • Das Rätsel
    • Die Suche
    • Der Einfall
    • Die Überraschung
    • Da fiel ihr Omas Geburtstag ein: 1 – 2 – 0 – 5.
    • Im Keller fand Nora eine Kiste mit einem Zahlenschloss.
    • Das Schloss sprang auf, und in der Kiste lagen alte Fotos.
    • Sie probierte viele Zahlen aus, doch keine passte.
  3. Vor welchem Satz sollte ein neuer Absatz beginnen? Schreib die Nummer.

    1. (1) Lena packte ihren Rucksack. (2) Sie steckte eine Flasche Wasser ein. (3) Im Wald hörte sie ein Rascheln. → vor Satz
    2. (1) Tim spielte Fußball. (2) Er schoss drei Tore. (3) Am Abend war er sehr müde. → vor Satz
    3. (1) Mia saß allein auf der Bank. (2) Da kam ihr Freund Ali. (3) Er brachte zwei Eis mit. → vor Satz

Auf dem Blatt gibt es noch 2 Aufgaben zum Ankreuzen, Zählen oder Schreiben. Lösungen im Übungsblatt zum Ausdrucken.

Übungsblatt (PDF)In der App üben

Was im Video gesagt wird

Abschrift

Einstieg

Ein Absatz? Einfach nach jedem Satz einen. Oder?

Erklärung

Ein Text ohne Absätze ist wie ein Zimmer ohne Schubladen. Ein Absatz ist ein Teil mit einem Gedanken. Ein Sinnabschnitt. Beginnt etwas Neues, fängst du eine neue Zeile an. Neu kann sein: eine Zeit, ein Ort, eine Person oder ein Thema.

Eine Zwischenüberschrift sagt, worum es im Absatz geht. Aber nicht nach jedem Satz! Sonst zerfällt der Text. So findet sich der Leser zurecht. Er sieht sofort die Teile.

Beispiele

Der Zeltausflug: der erste Satz jedes Teils. Wo fängt etwas Neues an? In der Nacht: eine neue Zeit. Hier beginnt ein Absatz. Da kam Papa: eine neue Person. Wieder ein Absatz. Am Morgen: wieder eine neue Zeit. Und ein Igel als Überraschung!

Dazu passen Überschriften: Das Zelt, Ein Kratzen, Papa kommt, Der Igel.

Dein Zug

Dein Zug: Im Wald war es ganz still. Welches Signal? Ein neuer Ort!

Zum Schluss

Merk dir: Absätze zeigen die Teile. Neues beginnt in einer neuen Zeile. Tipp für Eltern: Im Buch Absätze zählen und fragen: Warum fängt hier einer an? Nächste Frage: Wie findet man in einem Sachbuch schnell etwas?

Danach

Deutsch · Klasse 4 Wie findet man in einem Sachbuch schnell etwas?

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