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Klasse 4 › Deutsch › Richtig schreiben

Wie trennt man Wörter richtig?

Deutsch Klasse 4 Richtig schreiben

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Kurz gesagt

Am Zeilenende trennst du nach Sprechsilben: Sprich langsam und klatsch mit. Doppelte Mitlaute und st werden getrennt (Tas-se, Kis-te), ck, ch und sch bleiben zusammen (Zu-cker, Bü-cher, Ta-sche). Zusammengesetzte Wörter trennst du auch an der Fuge. Einsilbige Wörter trennt man nie, und ein einzelner Selbstlaut am Anfang bleibt dran: Abend trennt man gar nicht.

Das Wichtigste zum Nachlesen

1 Min. Lesen

Trennen nach Silben

Passt ein Wort nicht mehr in die Zeile, trennst du es nach Sprechsilben: Sprich es langsam und klatsch mit. Ein paar Buchstaben bleiben dabei immer zusammen, andere werden getrennt. Einsilbige Wörter wie Hund trennt man nie.

Silben schwingen

Vier Bögen, vier Silben: Ta-schen-lam-pe.

Die Trennregeln

Regelrichtigfalsch
nach SprechsilbenFens-ter, Ku-chenFe-nster
ck bleibt zusammenWe-cker, Ja-ckeWec-ker
st wird getrenntKis-te, Pos-terKi-ste
ch und sch bleiben zusammenBü-cher, Ta-scheBüc-her
zusammengesetzte Wörter an der FugeSchul-hof, Haus-türSchu-lhof
ein Selbstlaut am Anfang bleibt dranAbend, Ofen (gar nicht trennen)A-bend, O-fen

So trennst du

  1. Sprich das Wort langsam und schwing die Silben.
  2. Prüf ck, st, ch und sch.
  3. Setz den Trennstrich ans Zeilenende.

Wes-pe, Zu-cker, Ta-sche

Typische Falle

  • Früher galt „Trenne nie st“ – heute wird st getrennt: Kis-te.
  • Einsilbige Wörter trennt man nie: Hund, Uhr, Zug.
  • Doppelte Mitlaute werden getrennt: Son-ne, Tel-ler.

Für Eltern

Lassen Sie Ihr Kind das Wort erst klatschen, dann trennen. Ein einzelner Selbstlaut am Wortanfang wird nie abgetrennt: Abend, nicht A-bend.

Üben

4 Aufgaben
  1. Trenne mit einem Strich.

    1. Fenster →
    2. Wecker →
    3. Poster →
    4. Kuchen →
    5. Tasche →
    6. Sonne →
  2. Trenne an allen Stellen, an denen man trennen darf.

    1. Schokolade →
    2. Butterbrot →
    3. Schulhof →
    4. Fensterbank →
  3. Darf man das Wort trennen? Schreib die Trennung oder nein.

    1. Hund →
    2. Abend →
    3. Keller →
    4. Ofen →
    5. Brücke →
  4. Ist die Trennung richtig? Kreuze an.

    1. Fens-ter
    2. Zuc-ker
    3. E-sel
    4. Bü-cher
    5. Ki-ste

Auf dem Blatt gibt es noch eine Aufgabe zum Ankreuzen, Zählen oder Schreiben. Lösungen im Übungsblatt zum Ausdrucken.

Übungsblatt (PDF)In der App üben

Was im Video gesagt wird

Abschrift

Einstieg

Trenne nie s und t! Also Ki-ste, oder?

Erklärung

Passt ein Wort nicht mehr in die Zeile, trennst du es. Getrennt wird nach Silben. Sprich langsam und klatsch mit: Regenbogen. Doppelte Mitlaute kommen auseinander: Tas-se, Bril-le. Heute werden s und t getrennt: Kis-te. Wie bei Fens-ter.

Aber c und k bleiben zusammen: Zu-cker. Früher hieß es Zuk-ker. Auch ch und sch bleiben zusammen: Bü-cher, Ta-sche. Ein einzelner Selbstlaut am Anfang bleibt dran. Abend trennt man gar nicht. Wörter mit einer Silbe trennt man nie: Hund, Zug, Uhr.

Beispiele

Ein langes Wort: Regenjacke. Zuerst an der Fuge: Regen und Jacke. Dann schwingen: Re-gen-ja-cke. Vier Silben. Und c und k bleiben zusammen: Ja-cke, nicht Jac-ke. Am Zeilenende darfst du an jeder Silbe trennen, zum Beispiel Regen-jacke.

Fehlersuche: Pfla-ster? Falsch! Schwing es: Pflas-ter.

Dein Zug

Dein Zug: Wie trennst du Wecker? We-cker!

Zum Schluss

Merk dir: Nach Silben trennen, st trennen, ck zusammenlassen. Tipp für Eltern: Erst klatschen, dann trennen. Abend trennt man nicht. Nächste Frage: Warum schreibt man Wal und Wahl verschieden?

Danach

Deutsch · Klasse 4 Warum schreibt man Wal und Wahl verschieden?

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