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Klasse 4 › Mathe › Schriftlich rechnen

Warum steht beim schriftlichen Teilen manchmal eine Null im Ergebnis?

Mathe Klasse 4 Schriftlich rechnen

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Kurz gesagt

Beim schriftlichen Teilen bekommt jede heruntergeholte Ziffer eine Ziffer im Ergebnis. Passt der Teiler nicht hinein, schreibt man eine 0 und holt die nächste Ziffer dazu: 824 : 4 = 206. Ohne die 0 fehlt eine Stelle, und das Ergebnis wird viel zu klein – die Probe 26 · 4 = 104 zeigt den Fehler sofort. Auch am Ende kann eine 0 stehen, manchmal sogar zwei.

Das Wichtigste zum Nachlesen

1 Min. Lesen

Die Null hält den Platz frei

Beim schriftlichen Teilen bekommt jede Stelle, die du herunterholst, eine Ziffer im Ergebnis. Passt der Teiler nicht hinein, schreibst du eine 0 – und holst die nächste Ziffer dazu. Ohne die 0 rutschen alle weiteren Ziffern eine Stelle nach links, und das Ergebnis ist viel zu klein.

824 : 4 = 206

teilenmalnehmenabziehenherunterholen
Hunderter8 : 4 = 22 · 4 = 88 − 8 = 0die 2
Zehner2 : 4 = 00 · 4 = 02 − 0 = 2die 4: 24
Einer24 : 4 = 66 · 4 = 2424 − 24 = 0fertig

So vergisst du keine Null

  1. Überschlag: Wie viele Stellen hat das Ergebnis? 824 : 4 ≈ 200, also drei.
  2. Für jede heruntergeholte Ziffer eine Ziffer ins Ergebnis.
  3. Passt der Teiler nicht: 0 schreiben, nächste Ziffer holen.
  4. Probe: 206 · 4 = 824.

Typische Falle

  • Null vergessen: 824 : 4 = 26 ist falsch, denn 26 · 4 = 104.
  • Auch am Ende kann eine 0 stehen: 4 830 : 3 = 1 610.
  • Manchmal kommen zwei Nullen: 9 045 : 9 = 1 005.

Für Eltern

Lassen Sie Ihr Kind jede Divisionsaufgabe mit der Probe prüfen: Ergebnis mal Teiler. Fehlt die Null, kommt die Probe nicht hin.

Üben

4 Aufgaben
  1. Teile schriftlich. Achte auf die Null.

    1. 824 : 4 =
    2. 3 521 : 7 =
    3. 6 324 : 6 =
    4. 4 830 : 3 =
  2. Teile schriftlich. Hier stehen oft mehrere Nullen.

    1. 9 045 : 9 =
    2. 8 016 : 8 =
    3. 5 400 : 5 =
  3. Überschlage. Wie viele Stellen hat das Ergebnis?

    1. 824 : 4 ≈ 800 : 4 = , Stellen
    2. 6 324 : 6 ≈ 6 000 : 6 = , Stellen
    3. 3 521 : 7 ≈ 3 500 : 7 = , Stellen
  4. Mach die Probe. Stimmt das Ergebnis?

    1. 824 : 4 = 26
    2. 3 521 : 7 = 503
    3. 6 324 : 6 = 154
    4. 9 045 : 9 = 1 005
    5. 4 830 : 3 = 161

Auf dem Blatt gibt es noch eine Aufgabe zum Ankreuzen, Zählen oder Schreiben. Lösungen im Übungsblatt zum Ausdrucken.

Übungsblatt (PDF)In der App üben

Was im Video gesagt wird

Abschrift

Einstieg

Acht durch vier: zwei. Vierundzwanzig durch vier: sechs. Sechsundzwanzig?

Erklärung

Die Probe verrät es: Sechsundzwanzig mal vier ist nur hundertvier. Der Überschlag sagt: Achthundert durch vier ist zweihundert. Drei Stellen! Also von vorn: Acht durch vier ist zwei. Rest null. Jetzt die Zwei herunterholen. Zwei durch vier? Passt nicht: also null!

Die Vier dazu: vierundzwanzig. Vierundzwanzig durch vier ist sechs. Im Heft steht: zwei, null, sechs. Zweihundertsechs! Ohne die Null fehlt eine Stelle. Aus zweihundertsechs wird sechsundzwanzig. Probe: Zweihundertsechs mal vier ist achthundertvierundzwanzig. Passt!

Beispiele

Auch am Ende kann eine Null stehen: viertausendachthundertdreißig durch drei. Eins, sechs, eins, und zum Schluss null durch drei: null. Wer die letzte Null vergisst, schreibt hunderteinundsechzig. Zehnmal zu klein! Sogar zwei Nullen gehen: Neuntausendfünfundvierzig durch neun ist tausendfünf.

Dein Zug

Jetzt du: Dreitausendfünfhunderteinundzwanzig durch sieben. Fünf, null, drei: fünfhundertdrei!

Zum Schluss

Merk dir: Passt der Teiler nicht, schreibst du eine Null ins Ergebnis. Mach mal: Prüf jede Teilaufgabe mit der Probe. Nächste Frage: Was rechnet man zuerst: Klammer, Punkt oder Strich?

Danach

Mathe · Klasse 4 Was rechnet man zuerst: Klammer, Punkt oder Strich?

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